jueves, 17 de octubre de 2019

CONCURSO ESCOLAR CV EUROPASS CIENTÍFICO TECNOLÓGICO 2019








¿CÓMO PARTICIPAR?
Coordinado con tu profesor, se enviarán al correo electrónico europass@sepie.es (Asunto: CV Científico Tecnológico) los siguientes documentos:
  • La ficha de inscripción completa que encontrarás en el anexo 1
  • El CV Europass del personaje elegido en formato PDF que hayas realizado.
El plazo termina el día 30 de octubre a las 12:00 de la mañana.


¿QUÉ ES EL CURRÍCULUM VITAE EUROPASS?

Es un currículum europeo común cuyo objetivo es ayudar a los ciudadanos a presentar sus capacidades y cualificaciones de una manera sencilla y fácilmente comprensible en Europa  y así facilitarles la movilidad y posibilitarles nuevas oportunidades para estudiar o trabajar en el extranjero.

Ayuda a presentar la trayectoria formativa y profesional de forma organizada y clara.

Consta de 5 documentos, pero dos de ellos te serán muy útiles si quieres estudiar en la Unión Europea o acceder a un puesto de trabajo:
  • El CV Europass.
  • El Pasaporte Europeo de las Lenguas


Se pueden elaborar de una manera muy simple. El manejo de la herramienta es muy sencilla e intuitiva, se trata de rellenar  los campos que se muestran en ella. Se pueden adjuntar los documentos que certifiquen las competencias indicadas en ellos.

Puedes ver información de cómo realizarlo en el siguiente video:



lunes, 7 de octubre de 2019

GIORNATA EUROPEA DELLE LINGUE

Los alumnos de 2º Bachillerato de Italiano del IES Belén han realizado pequeñas investigaciones sobre la presencia del italiano en el mundo, su relación con el español y cómo el italiano y otras lenguas representan las voces de los animales.


Todo ello lo han recogido en tres pósters con los colores de la bandera italiana.


miércoles, 25 de septiembre de 2019

FELIZ DÍA DE LAS LENGUAS EUROPEAS





En el IES Belén celebramos el Día de las Lenguas Europeas de una forma muy especial, realizando una serie de actividades.


Como bienvenida a nuestro instituto desde el grupo de trabajo del proyecto Erasmus + hicimos unos carteles dando la bienvenida a nuestros alumnos para el día 16 de septiembre en los diferentes idiomas oficiales europeos.


Nuestro centro tiene muchos alumnos y profes cuyas familias hablan otros idiomas. Aquí tenéis la felicitación de nuestros alumnos y profesores en esos idiomas para este día:




YA TENEMOS NUESTRA CUENTA EN TWITTER

Los alumnos del Ciclo Formativo de Grado Medio de Sistemas Microinformáticos y Redes han creado el logo de nuestra cuenta de Twitter.

Estamos muy orgullosos de su participación en esta actividad y del resultado obtenido.

Anímate a seguirnos para estar informado de todas nuestras actividades: @ErasmusIESBelen


domingo, 15 de septiembre de 2019

BYE BYE SUMMER/HELLO NEW SCHOOL YEAR


Parece que fue ayer cuando nos aceptaron el proyecto Erasmus+ para el instituto, pero han pasado muchas cosas desde final de junio:

  • Se ha realizado la primera movilidad
  • El verano se ha ido volando
  • Hemos hecho los exámenes de septiembre
  • El equipo que lleva el proyecto ha tenido varias reuniones

Pues eso, que hemos estado muy ocupados. Además, hemos aprovechado el primer claustro para informar de la evolución del proyecto al profesorado que ya lo conocía y se lo hemos presentado al profesorado nuevo, invitándolo a que se unan al desarrollo del mismo.
Y estamos preparando actividades de difusión para profesorado, alumnado y familias, que se llevarán a cabo a lo largo del curso. Queremos que toda la comunidad educativadel IES Belén se sienta incluida en este proyecto.
Podemos confirmar que hay muchas tareas en perspectiva, como la celebración del Día Europeo de las Lenguas, la difusión de la primera movilidad y muchas más. Esperamos vuestra colaboración en todas ellas. Hasta entonces, paciencia :-)

domingo, 8 de septiembre de 2019

MALTA 2


Me he pensado mucho este segundo post sobre mi movilidad. Y quiero que conste que me cuesta mucho publicar lo que voy a escribir a continuación. Pero ahí va.
Estoy bastante defraudada por la experiencia. Todo ha sido raro. Me explico.
El curso, de dos semanas, tenía bastante que ver con los objetivos que se marcaba, pero poco que ver con los contenidos. Lo mejor han sido las exposiciones sobre el aprendizaje basado en proyectos y todas las destrezas que conlleva. Pero la destreza comunicativa ha sido difícil de llevar a la práctica, puesto que he sido la única alumna durante la primera semana y durante la segunda sólo se unió otro profe. Jaime, de Zaragoza. La destreza digital tampoco pudo ser puesta en práctica por no disponer el centro más que de un aula con ordenador y pizarra digital y estar ocupado por clases de inglés general.
El alojamiento, suministrado por el centro educativo, ha sido muy decepcionante. Sin aire acondicionado, la cocina con muy poca limpieza, bastante inhóspito.
La ciudad, muy dirigida al turismo, tiene cosas maravillosas como la Valeta antigua, como la ciudad de Mdina, como los templos megalíticos. Pero creo que el resto está muy dedicado al turismo de sol, playa y juerga. Esto no cuadra con mi edad ni con el objetivo de mi viaje. Yo lo achaco a eso.
El balance, sin embargo, creo que es positivo. Llegar a esta conclusión me ha llevado un poco de tiempo y de centrarme en lo bueno.
Así que pienso que si he sacado algo positivo de esta movilidad es que me ha ayudado a darme cuenta de que hay que cambiar metodologías si queremos que nuestro alumnado desarrolle destrezas y estrategias, que le serán esenciales en su futuro. No es necesario que el cambio sea radical. Se puede ir poco a poco y esto es lo que contaré en el informe a mis compañeros.